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一、北京航空航天大学 北航引擎提速两个一流

首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛上,北航“无人直升机系统”问鼎冠军;10月,武哲教授科研团队研制的我国首个新型临近空间飞艇解缆升空……从太空到天空,从教授到学生,是什么让北京航空航天大学备受瞩目?

  围绕“世界一流大学”建设蓝图,北航坚决不移走创新为主导的研究型大学发展之路,走特色发展的必由之路。“十二五”以来,北航实施“学科攀升计划”,着力构建空天信融合、理工文综合的内涵发展学科生态,全力加快学校在航空航天、信息等优势学科领域的自主创新发展,大力推进基础学科、交叉学科和新兴学科快速发展。

  截至9月,北航共有5个学科领域在基本科学指标数据库(ESI)排名进入全球前1%,具备了建设世界一流学科基础。在服务国家需求、打造金牌学科方面,学校形成了航空航天与信息技术两大优势学科群。在2012年全国一级学科评估中,航空宇航科学与技术、仪器科学与技术两个学科排名第一,5个学科位列前五名,13个学科位列前十名。

  北航党委书记张军院士认为,一所大学的学科情况是其学术能力、办学水平和核心竞争力的重要体现,学科建设是学校发展的龙头。要着重处理好一流学科与一流大学的关系,加强学科规划和布局,重点建设有特色的优势学科和具有发展潜力的新兴学科。

  为落实人才强校战略,北航专门设立国际交叉科学研究院人才特区,实行国际化聘任和评价机制,为每位新引进的海外杰出学者建立实验室。

  北航始终坚持服务国家战略需求,突出自主创新,强化协同创新,积极搭建国家级创新平台,组建大团队,承担重大科研项目。学校强化科技创新平台建设,构建形成了航空科学与技术国家实验室、国际交叉科学研究院、先进产业技术研究院“三位一体”的科研格局。学校近年来在尖端技术研究领域始终处于国内高校前列,研制发射、试飞成功多种型号的飞行器,填补了国内多项空白。近10年来,北航获得9项国家级科技奖励一等奖、3项国家自然科学二等奖。

  7月,北航校长徐惠彬院士分别与材料科学与工程学院、能源与动力工程学院等8个试点学院院长签订了目标任务书,启动试点校院两级管理体制改革。

  北航还先后打造多个创新人才培养示范区,通过抓好国家和校级试点学院、试点班建设,积极推动“导师制、个性化、小班化、国际化”教学模式改革,开展完全学分制试点,逐步形成了试点先行、推广普及的拔尖创新人才培养新模式。

  加上增选的房建成院士和王华明院士,北航至此已有22位院士。学校坚持人才强校战略,以一流师资立校。“十二五”期间,高端人才队伍建设多个方面取得重要进展,人才队伍核心竞争力显著增强,高端人才所占比例超过9%。

二、北航地址

院校专业:

北京航空航天大学(简称北航)成立于 1952年,由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建,是新中国第一所航空航天高等学府,现隶属于工业和信息化部。学校所在地北京,分为学院路校区、沙河校区,占地3000多亩,总建筑面积170余万平方米。建校以来,北航一直是国家重点建设的高校,是全国第一批16所重点高校之一,也是80年代恢复学位制度后全国第一批设

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立研究生院的22所高校之一,首批进入“211工程”,2001年进入“985工程”,2013年入选首批“2011计划”国家协同创新中心,2017年入选国家“双一流”建设高校名单。学校第十六次党员代表大会提出以建设扎根中国大地的世界一流大学为发展愿景目标,。,近年来,学校着力提升办学境界和格局,大力促进空天信融合发展的学科态势,持续优化创新人才培养体系,积极推进一流师资队伍建设,加快推动科研创新转型发展,务实开展高水平的国际交流合作,大力推进办学条件和民生改善,全面加强党的建设和思想政治工作,各项事业发展取得了突出的成绩。综合办学能力和核心竞争力不断增强,跻身国内高水平大学的第一方阵,国际影响力显著提升。,学校学科繁荣,特色鲜明。确立了 “顶尖工科、一流理科、精品文科、优势医工”的学科建设方针,现有工、理、管、文、法、经、哲、教育、医和艺术10个学科门类。有8个一级学科国家重点学科(并列全国高校第7名),28个二级学科国家重点学科,10个北京市重点学科,10个国防特色学科,14个A类学科,其中航空宇航科学与技术、仪器科学与技术、材料科学与工程、软件工程为A+学科。有74个本科专业,25个博士学位授权一级学科点,39个硕士学位授权一级学科点,23个博士后科研流动站。学校突出学科基础地位,构建空天信融合、理工文交叉、医工结合的一流学科体系,形成珠峰引领、高峰集群、高原拓展的良性学科生态。在航空、航天、动力、信息、材料、仪器、制造、管理等学科领域具有明显的比较优势,形成了航空航天与信息技术两大优势学科群,国防科技主干学科达到国内一流水平。工程学、材料科学、物理学、计算机科学、化学、社会科学总论六个学科领域的ESI排名进入全球前1%,工程学、材料科学进入全球前1‰,在2020年“软科世界一流学科排名”中,航空航天工程学科连续第三年蝉联世界第一。,学校名师荟萃,人杰地灵。目前学校教职工总数达到 4266人,其中专任教师2368人。专任教师中,72.5%具有高级职称,86.64%具有博士学位。汇聚了26位两院院士、63位“长江学者奖励计划”教授、59位“国家杰出青年科学基金”获得者、36位“万人计划”领军人才、5位国家级教学名师等为代表的杰出人才和74位“国家杰出青年科学基金”获得者、28位“长江学者奖励计划”青年学者等为代表的杰出青年人才。人才队伍中涌现出众多国家一等奖获得者、领域专家和型号总师,以及一大批年轻有为、造诣精深的专家学者。,学校精育良才,立德树人。有全日制在校生 37000余人,其中本科生与研究生比例为1:1,在校攻读学位的外国留学生2300余人。近年来各省招生生源高考成绩平均排名在前3‰,并有多个省份已进入全省排名前1‰,学校理工类生源整体质量稳居全国第9名。学校坚持立德树人根本任务,突出人才培养中心地位,把培养拔尖人才与强化爱国担当相结合,在知识创造中培养人才,在人才培养中创造知识,着力培养理想高远、学识一流、胸怀寰宇、致真唯实的领军领导人才。打造一流本科生教育,推进大类招生,扩大专业自主选择权,突出厚基础、个性化、导师制、小班化培养,健全完全学分制。推进通识教育、书院育人,发挥华罗庚班、吴大观班、人文社会科学实验班及高等理工学院、中法工程师学院等试验班和荣誉学院的引领辐射作用。构建知识学习、能力实践、国际交流三位一体大课堂,强化跨学科实践、社会实践和创新创业实践。研究生教育坚持面向国家战略需求,立足国际学术前沿,改革创新教育教学机制,重点实施尖端优质生源汇聚、精品课程体系构筑、国际交流深度拓展、多方聚力协同育人、创新激励分类杰出、卓越导师队伍建设等行动计划,着力打造“重创新、强能力、高规格”的人才培养质量品牌,探索出大飞机班、发动机班、信息安全班等定制化高层次人才联合培养模式。拥有国家级人才培养模式创新实验区6个、实验教学示范中心5个、教学团队5个,国家级一流本科专业建设点36个,省部级一流本科专业建设点8个,国家级一流本科课程24门。人才培养硕果累累,涌现出了以“北航1号”、“北航2号”、“北航3号”和“北航4号”探空火箭为代表的一大批学生科技创新作品。2010年以来,研究

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