飞艇计划图片大全和值公式|初一到初三物理知识点整理

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时间 2024年6月25日 预览 4

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一、《刀塔传奇》伤害计算公式

测试角色1:骨弓40级
角色属性:物理攻击力587+46=633
穿刺护甲:0+6=6
物理暴击:235+28=263
测试关卡:飞艇坠落
普通伤害:412
暴击伤害:1331(恒定是这个值)
测试角色2:风行40级
角色属性:物理攻击力566+109=675
穿刺护甲:0+5=5
物理暴击:81+29=110
测试关卡:飞艇坠落
普通伤害:445
暴击伤害:890(恒定是这个值)
测试角色3:小黑37级
角色属性:物理攻击力409+88=497
穿刺护甲:0+0=0
物理暴击:107+48=155
测试关卡:飞艇坠落
普通伤害:279
暴击伤害:1136(恒定是这个值)
下面开始推算过程:
(1)护甲分析过程
骨弓633点物理攻击力,减甲6点,能打出412伤害,对方防御221点
风行675点物理攻击力,减甲5点,能打出445伤害,对方防御230点
小黑497点物理攻击力,减甲0点,能打出279伤害,对方防御218点
结论一:护甲使用了类似魔兽中的百分比系统,减少6点护甲:221/633=34.913%,减少5点护甲:230/675=34.074%(出现了矛盾数据),减少0点护甲:218/497=43.863%
出现矛盾数据的原因可能有几点:
[1]显示的减甲数量,和实际内部数据不一致
[2]精度的舍入导致的误差
猜测一:假设护甲值为A,系统使用了类似如下的伤害减免公式:[A*0.06/(1+A*0.06)]
推测使用了上述公式是因为魔兽中正是使用这个经典的公式,但实际计算的时候却出现了如下数据:假设对面小怪的护甲是A,A=7时,伤害减免29.577%,A=8时,伤害减免32.432%,A=9时,伤害减免35.432%,A=10时,伤害减免37.500%,A=13时,伤害减免43.820%,A=14时,伤害减免45.652%可以看出猜测的公式偏离的实际数据。
猜测二:假设护甲值为A,系统使用了类似如下的伤害减免公式:[A*0.05/(1+A*0.05)]推测使用了上述公式是因为魔兽中正是使用这个经典的公式,但实际计算的时候却出现了如下数据:
假设对面小怪的护甲是A,A=9时,伤害减免31.034%,A=10时,伤害减免33.333%,A=11时,伤害减免35.483%,A=14时,伤害减免41.176%,A=15时,伤害减免43.857%A=16时,伤害减免44.444%看来我们更加接近正确答案了。
猜测三:假设护甲值为A,系统使用了类似如下的伤害减免公式:[A*0.04/(1+A*0.04)]
推测使用了上述公式是因为魔兽中正是使用这个经典的公式,但实际计算的时候却出现了如下数据:假设对面小怪的护甲是A,A=13时,伤害减免34.210%,A=14时,伤害减免35.897%,A=19时,伤害减免43.181%这和我们最初想要的伤害减免比例已经非常吻合了:减少6点护甲:221/633=34.913%,减少5点护甲:230/675=34.074%(出现了矛盾数据)减少0点护甲:218/497=43.863%
最终结论:游戏中使用的护甲伤害减免计算公式可能如下:[A*0.04/(1+A*0.04)]比例因子0.04可能有一些微调,但是一定在[0.04,0.05]区间内。

二、cosA+0.5sinA的最大值

记一个公式:asinA+bsinA=√(a2+b2)sin(A+arctan b/a)
由上:0.5sina+cosa=√5/2sin(a+arctan 2)
最大值为√5/2

话说这个高一就应该学过了吧....

这个本来就是个公式推导的过程...
因为Csin(a+b)=Csinacosb+Ccosasinb,C为常数
如果上式中,cosb和sinb正好是一个常数,即设Ccosb=k,Csinb=t,t,k为常数,那么Csin(a+b)=ksina+tcosa(※),等式右边不就是本题的形式了么
由上分析,我们不难看出,只要将所求的式子变成一个三角公式就可以了.
我们令k=Ccosb=0.5,Csinb=t=1,于是C2cos2 b+C2sin2 b=5/4
有C2(cos2 b+sin2 b)=C2=5/4,所以C=√5/2
于是cosb=0.5/C,sinb=1/C,这里有tanb=2,那么b=arctan2
将上面的结果代入(※)中,很明显就可以求到结果了..

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三、初一到初三物理知识点整理

初中物理知识点归纳总结:? ?

一、走进物理世界 ? ?

1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。? ??

2、观察和实验是获取物理知识的重要来源。? ??

3、长度测量的工具是刻度尺,长度的国际基本单位是米,符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系:1km=1000mlm=l0dmldm=l0lcm=l0mm1mm=1000μnlμm=1000nm。? ??

4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。 ? ?

5、误差:测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因:①与测量的人有关;②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差,误差只能尽量减小,不能绝对避免;但错误是可以避免的。 ? ?减小误差的方法:①选用更精密的测量工具;②采用更合理的测量方法;③多次测量取平均值。 ? ?

6、测量时间的工具是秒表,时间的国际基本单位是秒,符号是s;常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是1h=60minlmin=60s。? ??

7、科学探究的主要过程是:提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。? ??

二、声音与环境 ? ?

1、产生:声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音就停止;振动发声的物体叫声源。? ??

2、传播:声音的传播需要介质,真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播;在不同的介质中传播速度不同,一般在固体中传播最快,气体中传播最慢。15℃的空气中声音传播速度为340m/s。 ? ?

3、声音的三个特性: ? ?(1)音调:人耳感觉到声音的高低叫音调;音调的高低跟发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高。 ? ?(2)响度:人耳感觉到的声音的强弱,响度的大小跟发声体振动的幅度有关;振幅越大,响度越大;响度还跟距离发声体的远近有关。 ? ?(3)音色:又叫音品,不同的发声体发出声音的音色不同。 ? ?

4、频率的高低决定音调的高低;振幅的大小决定声音

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